初三是初中的最后一年，对于文竹来说，这一年尤为关键，因为它将决定她未来的学习道路。中考不仅是对学术知识的全面检验，还包括了体育考试，这对于文竹来说是一个不小的挑战。
文竹知道自已的体质并不是特别强壮，因为她平时不太经常锻炼。为了在体育考试中拿到高分，她决定采取行动，改善自已的体能状况。因此，她制定了一个训练计划，每天坚持去操场跑步，晚上睡觉前还会进行仰卧起坐的训练。
每天清晨，当天边刚刚露出鱼肚白，文竹就穿上运动鞋，来到学校操场。她会先做一些热身运动，然后开始跑步。起初，她只能跑很短的距离，但文竹并没有放弃，她坚持每天增加跑步的距离，慢慢地，她的耐力和速度都有了明显的提高。
文竹心想：“虽然开始有点难，但我相信只要我坚持，体能一定会提高的。”
晚上，完成一天的学习后，文竹会在床上进行仰卧起坐的训练。她会设定一个目标，比如每晚做50个仰卧起坐，并努力达成。随着时间的推移，她的核心力量逐渐增强，仰卧起坐对她来说变得越来越轻松。
通过日复一日的努力，文竹的体质有了显著的改善。她不仅在体育课上表现得更加活跃，而且在班级的体育活动中也更加自信。她知道，这些努力都是为了即将到来的中考，她决心要在体育考试中取得好成绩，为自已的中考总成绩添砖加瓦。
文竹的坚持和努力，不仅让她在体能上有了提升，也给她带来了更强的自信心和毅力。她相信，通过不懈的努力，她能够在中考中发挥出自已的最佳水平，实现自已的目标。
晚上，寝室里的灯光渐渐熄灭，文竹和她的同学们躺在床上，开始了晚间的闲聊。大家谈论着学校里的趣事、学习上的困扰，以及各种日常话题。
突然，文竹隔壁床的同学带着一丝八卦的心思，神秘兮兮地问文竹：“文竹，你知不知道，在前两天你们那个镇的一间村小发生了一起杀人案件？”
文竹一愣，她这个星期都在学校，并没有回家，所以对这个消息一无所知。她心中涌起了一丝紧张和好奇，便让那个同学详细讲讲。
文竹问：“我不知道啊，发生了什么事？我这几天都没回家，你可以详细说说吗？”
同学的叙述让寝室里的气氛变得紧张而沉重。文竹听到这些细节，尤其是听到\"文福\"和\"文艺\"这两个熟悉的名字时，她的心猛地一沉，意识到这正是自已村里发生的事情。
文竹的声音颤抖着，急切地问：“你刚才说的那个村小，是不是就是我家乡的那个？那个叫文艺的孩子，他……他怎么样了？”
同学看到文竹脸色苍白，意识到这对她来说不是简单的八卦，而是切身相关的事情，便认真地回答：“是的，就是你们镇上的那所村小。听说那个叫文艺的孩子伤得很重，正在医院抢救。”
文竹的心中充满了恐慌和担忧，她焦急地想：“弟弟还在那所村小上三年级，他有没有事？我得赶紧联系家里。”父亲为了便于联系，特意购买了一台二手的旧手机。
文竹立刻从床上坐起来，她的声音里带着明显的焦虑：“我得给家里打个电话，看看我弟弟怎么样了。”
她迅速穿上衣服，准备去寝室外的公共电话亭给家里打电话。寝室的其他同学看到文竹这么紧张，也意识到了事情的严重性，纷纷安慰她。
一个同学说：“文竹，你不要太担心，可能你弟弟没事的。”
另一个同学也说：“是啊，文竹，我们陪你一起去打电话吧。”
文竹感激地看了同学们一眼，点了点头：“谢谢你们。”
文竹拿起电话亭里的电话，拨通了家里的号码。铃声响了几下后，父亲接起了电话。
文竹急切地问：“爸爸，家里怎么样了？弟弟还好吗？”
父亲的声音从电话那头传来，带着一丝疲惫但更多的是安慰：“文竹，你弟弟没事，就是被吓到了。他很机智，知道躲在讲台桌子下面，所以没有被伤到。”
文竹松了一口气，但仍然担忧：“那弟弟现在怎么样？他有没有受到惊吓？”
父亲继续说：“现在你妈妈和祖母都陪着他，我们会好好照顾他的。你不用担心家里，你现在的任务是好好学习。”
文竹听了父亲的话，心中感到一丝安慰，但仍然难以完全放心：“爸爸，我想回家看看弟弟。”
父亲理解文竹的心情，但仍然坚持：“文竹，现在家里的情况比较复杂，你回来也帮不上忙，反而可能会影响到你的学习。你妈妈和我都希望你能在学校安心学习。”
文竹沉默了一会儿，然后说：“好吧，爸爸，我会听你的话，好好在学校学习的。”
挂断电话后，文竹的心情依然沉重，但她知道父亲说的是对的。
回到寝室，文竹将家里的情况告诉了关心她的同学，大家都表示了同情和支持。文竹感激同学们的关心，也更加珍惜身边的人和事。
