第六章 景先生
三日后，二十套桌椅送到了景家学堂，学堂正式开始授课了。学生的年纪参差不齐。小的五六岁，最大的有十一二岁了，再大的孩子，已经是家里半个劳力，虽然景先生的束脩要的不高，但乡下人家一般也舍不得，让快要长成的劳力扔下手中的活计去学堂，里外里差着两份收入呢。
第一天来上学的孩子，大概是在家里被父母拎着耳朵嘱咐过了。再加上到一个从来没有来过的环境，多少有些怯生。所以一个个都规规矩矩的坐在板凳上。
一群熟识的小伙伴，以前天天在田间地头，村口树下追逐打闹。如今第一次板板正正的坐在一起，相互之间又新鲜又好笑。谁也不敢大声喧闹，只是有那调皮的，偷偷的挤眉弄眼，按捺不住心里的兴奋。
一袭长衫，玉树临风的景先生缓步走了进来，一群乡下的孩子都不由得看呆了，有那嘴快的偷偷在下面嘀咕:
“先生长得真好看。”
“就是，先生咋比女人还白呢？”
……
声音虽然小，却架不住景昭耳聪目明。他轻咳一声，目光向下一扫，果不其然，如他所料，所有孩子的桌上都干干净净。空无一物。
没办法，乡下没有几个读书的。不知道是不懂得还是是舍不得银子，于是装作不懂得置办笔墨纸砚。他这学堂一开张就能收到这十几个学生，无非是因为他收的束脩便宜。这比镇上便宜一多半儿的束脩，十几个孩子，还有一多半儿是扛着粮食和自家打来的猎物来抵的。看那几个流着鼻涕的四五岁的孩子，估计把他这里当做看孩子的所在，腾出家里的人手，好去做活计了。
不过这难不倒走南闯北的景先生，他早有准备。冲旁边充作书童的儿子景昊使了个眼色，景昊就飞快的搬来了一摞薄薄的石板，又端来了一摞子木碗。
景先生食指清扣了一下桌子，开口道:“既然你们没有准备笔墨纸砚，咱们今天就因陋就简，每人一方石板，一枚木碗，碗中至清水，以指蘸水为墨，以板为纸学习书写。现在都上前来，各自领取自已的器具。取水后再回到座位上。”
一屋子的土娃子听的晕头胀脑，半晌坐在前面一个瘦小的孩子怯生生的问:“先生，你说啥？”
觉得自已说的很清楚的景先生无语。
一旁扮了一早晨合格书童的景昊，终于憋不住“噗嗤”一声笑出声来。
景先生侧过脸来瞪了他一眼，正准备指使景昊去把东西给孩子们分发下去。最后一排站起来，一个又高又壮的孩子，他快速走的前排。一巴掌打在那个刚才说话的孩子的后脑勺上，说道:“先生让咱们上来领石板和碗。”
说完，上前拿起一个石板和一个木板，在旁边的木桶里舀了一碗水。又说道:“像我这样一人拿一份儿回去，用你的手指头沾着水在石板上学写字儿。”
孩子都明白了，呼啦啦的涌上来，拿石板的拿石板，舀水的舀水，一阵的兵荒马乱。地上湿了一片，半晌，总算都回去坐好了。
景先生满意的看了看他的学生们。说:“今日你们初入学，我们不讲经史子集，每个人先把自已的名字报上来，先生给你们入册。然后今日每人学会自已姓名的书写。”
……
片刻后，执笔要给学生们建名册的景先生再一次无语了。
王二毛，张大力，李四小，田守财……这些好歹还算是个名字。狗蛋儿，猫蛋儿，孬蛋儿是啥名字？自诩开朗豁达的景先生也不由暗自腹诽:这些人的爹娘咋想的?这么喜欢蛋吗？这名字咋登记入册呢？这简直是……景先生都差点脱口而出他一向不屑的那句:真是有辱斯文。
不过，景先生的涵养还是修炼的不错的，他合上手中的册子。慢悠悠的开口道:“现在我们先描……咳，咳”他想说描红，忽然又想到无红可描。只好清咳了两声。“这样吧，习字之前我们先学写笔画。先把笔画学会，每个人把自已的姓氏学会，晚上回家的时候，请你们的父母给你们起一个官名，明日我们再登记造册。”
……
第二日景先生还是没有完全如愿的得到他想要的名字。只有两、三个孩子的父母给自已的孩子起了官名，剩下的孩子异口同声的带来了父母的回话:“请先生赐名。”
这让景先生很是怀疑他们是不是私下里商量好的。他不相信所有的父母都能说出这么文绉绉的话来。但他没证据，这也确实给他带来了不大不小的烦恼，因为起名字是他擅长的诸多五花八门的技艺之外的事情。所幸他有一个为人热情，乐于助人，颇善交谈，关键是最爱给人起名字的儿子。
景昊非常主动，非常开心的揽去了这件对父亲来说烦心的任务，而且非常认真，非常负责的跟每个人交谈了后，才很慎重的写好了名字交给了父亲。
景先生颇有些好奇的打开了景昊递给他的那张纸。儿子三岁由他亲自开蒙，自幼聪慧。虽然性格有些跳脱。但学识还是不错的，给几个乡下孩童起个名字应该不在话下。
“李槐！”
“哦，他家门口有一棵大槐树。他说每年开的槐花特别香甜。可惜今年已经开过了，不过他说明年开的时候一定送些来给我吃。”景昊热情的解释着。
“刘仕”
“他爹娘让他好好读书，将来当官儿。”
“萧多金”
“他说他长大了要挣好多钱。”
……
景先生越听脸越黑，可是想到这些好歹也是个名字，主要是如果不用这些名字还得自已来起，还是忍下了这口气。攥住了想要拍向儿子脑袋的手。
“昊儿起的名字不错，这样吧，你代爹把这些名字登记入册吧。”
景先生心中腹诽:这名字实在写不下去。他害怕他写不完，就控制不住伸向儿子的手。
景昊倒是不以为意，高高兴兴的接受了这个任务。三岁由父亲亲自启蒙，他如今一笔小楷写的很是工整，不一会儿，就把一部整整齐齐的学生名册就交到了景先生的手里。
景昭打开名册，不由得对儿子真心有了几分赞叹。景昊建的名册，每个学生的名字后面都缀着简短的介绍: 学生的年龄，父母的姓名，甚至主要的亲戚关系都有标明。
他抬头看了儿子一眼。心想:昊儿的聪慧和细致不是一般的孩子可比的，已经远远超过了他这个年龄。可贵的是他热情健谈却聪明不外露，无论高门雅士还是市井三教九流，他都乐于交往。这一点是他和芸娘都不能及的。
转念又想: 孩子长成如今这个性格，也许是这几年带着他四处漂泊云游的缘故吧，说起来孩子也跟着他们吃了不少苦。幸亏这个孩子天性豁达，乐观，四海为家，不以为苦，反而很开心。只是身为他和芸娘的孩子，不知是幸还是不幸。
任由心中翻腾不已，景照面上却是不显。
他指着一个叫张大勇的名字问道:“张石匠的儿子不是叫张大力吗？记得他就是那个第一天上来取石板的孩子。如今怎么变成张大勇了？”
“哦，他见我起名字也想让我给他起一个好听的名字，我夸赞他勇毅果敢，可以勇字为名，本来给他取名叫张勇，可他说他是家里的老大，名字中一定要有个大字。所以就叫张大勇了。”景昊开心的解释着。
景先生第三次无语了。
算了，不问了，愿意叫什么就叫什么吧。
造好了名册，景先生终于可以正式执教了，虽然开端不是很顺利，没有达到景先生的预期。但是后面的教学进展却不错。第三天，学堂放学的时候，每个孩子的手里都拿着一张纸，纸上都歪歪扭扭的写着各自的名字。
这一晚，每个在景家学堂入学的孩子，爹娘都激动坏了。有多少人家的父母这辈子都不会写自已的名字，自已的孩子才上学堂三天就会写自已的名字了。景先生有大才啊！
而且人家景先生还很大方，一个孩子赠了一支笔，这真是老天爷眷顾萧家村呐！这样下去，没准儿过几年萧家村真的能出一个秀才老爷呢。
……
第二天，景先生的好名声就传遍了萧家村。萧家学堂也就算在萧家村扎下了根，一个月后，村子里仅有的三个在镇上读书的孩子回来了两个，进了萧家的学堂。
剩下的一个，是村西田家当家人的儿子，据说在镇上读书读的非常出类拔萃。他爹娘对他寄予厚望，再加上他爹也识得些字，是村里唯一一个在镇上铺子里当管事的人。年轻时也曾出去见过些世面，所以比一般的农人心思活络，有远见。
一家人咬着牙准备供出一个读书人来。而他的长子田文杰也是一个争气的孩子。七岁才入学堂，读书不过三四年的时间，已在镇上的私塾里无有对手。据说今年秋天，先生准备让他下场参加童生考试，所以一家人宁可多花钱送儿子在镇上读。也不肯图省钱，让儿子跟一个从天而降的先生和一群刚刚启蒙的孩童厮混，害怕耽误了儿子的大好前程。
这些村里人才知道的内情，都是热心的惠英嫂子悄悄告诉芸娘的。说完又怕芸娘多心。
不服气的说:“他们田家也就是手里有俩钱儿烧的，非要翻山越岭的让孩子在镇上受那个苦。我看镇上那个老先生也不见得比得上咱家的景先生。咱们家景先生可是有大学问的人，现在我家小西会写的字我都数不过来了，说话办事也比以前有规矩。我家男人都说咱萧家村的风水好，才能让景先生这样的人来到了这山沟里。”
说完还偷偷观察了一下芸娘的脸色，看到芸娘脸色如常才放下心来。
