第 4章 选课风波
这一章一直没有写，因为我不知道该怎么说，这段回忆对我来说，痛苦而又难忘。在此，抱抱每个因为性别而受到歧视的人，也告诉每个学弟学妹们，选科是你自已的事，是你自已的将来，任何一个人都决定不了。自已的船，自已掌舵。加油吧，追梦人！
以鹤义那理科门门不及格的成绩，选理，天方夜谭。侯磊也是这么想的，更何况，她是个女生……
于是侯磊本着认真负责的态度，找来鹤义谈话，
“鹤义，选科的事，你咋想的。”
“额，我想选理科。”
“理科！你认真看过你理科的成绩吗？更何况你是个女生，理科思维本就不强，你选理，是打算去理科班垫底吗！”
鹤义无言以对。
她因此emo了一节课，还有些生气，女生怎么了，她从小到大，从来都是以自已的理科成绩为荣，选文，根本不在她规划之内；并且，作为家中的独女，从来没有人会因为她是女生就歧视她，更没有重男轻女一说。
于是那天，她最喜欢的化学课（在此感谢我最喜欢的化学老师，渊德老师，他的名字真的很好听，看得出，他父母也是个很有文化的人，而且，他作为一个近60的小老头，很尊重学生，也算是他们那个年代，有高文化水平的人，但是在高二上学期，因为突发心脏病，再没有带过课了）她都没有认真听。
期末成绩出来，鹤义那门门不及格的成绩，让侯磊又有了充足的理由来劝她，
“我的娃，你真的要好好考虑一下。”侯磊苦心积虑的劝道“选科可不是开玩笑，这可是要决定你一辈子的，你要选了理，成绩垫底可不是开玩笑的。”
“嗯……”
鹤义其实也有些动摇，选理，以她的理科成绩，真的有可能垫底，甚至最后考不上大学；选文，那她一直喜欢的医学，甚至愿意奉献终身的医学事业算什么，更何况，文科，她学的也不好。
之后，鹤义又被约谈了四次，次次都以侯磊的叹息和鹤义的愤愤不平结束，渐渐的鹤义也免疫了，侯磊眼看劝不动了，于是打起了她父母的主意，
“鹤义，你家里人有什么想法吗？”
“额，我妈妈挺支持我的。”
于是，鹤义的妈妈也被打了一次电话。
“鹤义妈妈，鹤义的成绩你知道吧，关于孩子选科这事，你有什么想法吗？”
“嗯，我全力支持我女儿的选择。”
芜湖，我为妈妈举大旗。
侯磊同时也无语了，再劝就不礼貌了。
最终，让鹤义决定选理科的，是她那同样不及格的文科成绩，既然都不及格，那就选自已喜欢的课好了，哪怕最后不及格，她也学到了自已喜欢的东西。
但是也毫无疑问，入校时全年级第十的鹤义，以年级300多的成绩，被踢出了尖子班，分到了高二五班——一个平行班。
但她没想到的是，故事的反转，就此开始了。
