录取通知书
升学考试结束后的一个月，文竹在家中帮忙做家务，她的日常活动之一就是打水。这天，她像往常一样，拿着水桶去井边打水。阳光洒在她的身上，她的动作熟练而有节奏。
正当文竹准备将打满水的桶提回家时，村委会的村长派了与她同村的小学同学钟小小来到她家。钟小小手里拿着一叠信件，这些都是村长从村委会转交给他的，因为村委会是村里邮件和信件的集中地。
钟小小兴奋地对文竹说：“文竹，这些都是村长让我带给你的，是从各中学寄来的录取通知书！”
文竹听到这个消息，眼睛一亮，她放下手中的水桶，快步走上前去，有些迫不及待地问：“真的吗？钟小小，快让我看看！”
钟小小将手中的信件递给文竹，文竹小心翼翼地接过，她的手指微微颤抖，这是紧张和兴奋的表现。
在屋里的祖母听到了文竹和钟小小的对话，也感受到了外面的热闹气氛，于是慢慢地走了出来。她看到文竹手中的一叠通知书，脸上露出了欣慰的笑容。
祖母走到文竹身边，轻声说：“竹儿，这些都是你的录取通知书吗？真是了不起，我们家竹儿这么有出息。”
文竹握住祖母的手，感激地说：“奶奶，谢谢您一直以来的照顾和鼓励，我会继续努力的。”
钟小小在送完信件之后，没有多做停留，他向文竹和她祖母挥手告别，便转身离开了。
钟小小说：“文竹，我先回去了，你们慢慢看。恭喜你拿到这么多通知书，真是太厉害了！”
文竹感激地看着钟小小说：“谢谢你，钟小小，今天辛苦你了。”
祖母也对钟小小说：“谢谢你，小小，帮我们文竹送通知书来。”
钟小小笑着摆摆手：“没事的，奶奶，这是我应该做的。那我就先走了，再见！”
文竹和祖母目送钟小小离开后，文竹再次将注意力转回到手中的通知书上。
祖母关心地问：“竹儿，这么多学校，想好要去哪个学校了吗？”
文竹沉思了一会儿，回答说：“奶奶，等爸爸回来，我们一起商量一下。”
祖母点点头：“也对，等你们爸爸回来，让他看看，一起决定。”
在等待父亲回家的过程中，文竹和祖母一起收拾了通知书，把它们整齐地放在桌上，等待父亲回家后一起讨论。
当天色渐晚，文竹的父亲结束了一天的劳作，回到家中。文竹听到父亲回家的声音，立刻迎了上去，脸上洋溢着喜悦的笑容。
文竹兴奋地对父亲说：“爸爸，你回来了！今天村委会的钟小小给我送来了好多封录取通知书，我都不知道应该去哪一所学校了。”
父亲放下手中的工具，笑容满面地回应：“是吗？那真是太好了，竹儿。让我看看，哪些学校给你发了通知书。”
文竹赶紧从桌上拿起那一叠通知书，递给父亲。父亲接过通知书，一张张仔细地查看，不时地点头，表示赞许。
父亲问：“竹儿，你自已有什么想法？有没有哪一所学校是你特别想去的？”
文竹皱了皱眉头，回答：“我真的很难决定。有的学校离家近，有的学校可能教育质量更好一些。我在想，是不是应该选择一个既能让我好好学习，又能让家里人放心的学校。”
父亲认真地听着文竹的话，然后说：“你考虑得很周到。选择学校确实很重要，但更重要的是你自已的努力。无论你选择哪一所学校，只要你认真学习，都能取得好成绩。”
文竹的母亲也走过来，关心地说：“是啊，竹儿，我们都会支持你的决定。你爸爸说得对，最重要的是你的努力。”
文竹听了父母的话，感到心里暖暖的。她知道，无论自已做出什么决定，家人都会站在她身后，给她最坚强的支持。
父亲继续说：“这样吧，我们坐下来，一起看看这些通知书，比较一下各个学校的优缺点，然后一起决定。”
文竹点点头，表示同意：“好的，爸爸。我们一起商量，选出最适合我的学校。”
于是，一家人围坐在饭桌旁，开始了对录取通知书的讨论。他们仔细比较了每所学校的条件，包括师资、设施、声誉以及地理位置等因素。
在仔细阅读和比较了两间学校的通知书后，文竹和家人预选出了两所学校：一所是在县城的学校，以其强大的师资力量和良好的教育环境著称；另一所是隔壁镇的中学，这所学校提供高中部，意味着文竹可以在那里从初中一直读到高中，而且还有一封特别信件说明，入学年级第一可以全免学杂费，上学期间每次考试年级前三都有奖金。
文竹对两所学校都很满意，但也很犹豫，她不知道应该如何选择。她向父亲表达了自已的顾虑：
“爸爸，县城的学校看起来教育质量很好，但隔壁镇的学校提供了很多优惠条件，包括免学杂费和奖金，我真的很犹豫。”
父亲听了文竹的想法后，沉思了一会儿，然后说：
“文竹，选择学校是一个重要的决定，它关系到你未来的学习和成长。我们不仅仅要看学校的名气，还要考虑是否适合你，以及是否能激发你的潜力。”
文竹的母亲也表达了自已的看法：
“我觉得你爸爸说得对，文竹。我们要考虑的是哪个学校能给你提供最好的学习环境和机会。”
文竹点点头，她很感激家人的理解和支持。父亲继续说：
“这样吧，我带你去这两所学校实地看看，了解一下学校的环境，和老师交流一下，这样我们就能更直观地了解每所学校的情况，再做决定。”
文竹听了父亲的建议，感到非常高兴和安心：
“真的吗，爸爸？那太好了，我很想亲自去看看。”
于是，一家人决定由父亲带着文竹去这两所学校参观。他们希望通过实地考察，能够更全面地了解学校的情况，从而做出最适合文竹的决定。
